統計學教研室開展青年教師教案評比和優秀教案觀摩活動

為貫徹落實全國教育大會精神，根據學校《關于開展2020-2021學年第一學期“教師課堂教學能力提升”活動的通知》要求，引導和完善青年教師教學能力發展水平，促進授課教師規範教學過程、改進教學方法，提高課堂教學質量。統計學教研室結合本學期教研室工作計劃方案，成立評審小組，于2020年10月28日下午在學院會議室舉辦 “青年教師教案評比和優秀教案觀摩”活動。

評審小組根據學校教案質量評價标準評選辦法，對教案撰寫的格式、教學方法和程序設計等問題進行了客觀公正的評審。統計學教研室最終推薦陳鼎老師和胡曉梅老師的《多元統計分析》和《統計學》為優秀教案，并代表學院參加校級“教案評比”。評審小組對青年教師的手寫教案給予了高度評價，教案書寫規範，教學目标明确，重難點突出，教學過程能從教材、學生入手設計教案。其中也指出不足之處，比如無明顯二次備課痕迹，教學反思不全面、粗淺、形式化等，并指出課後反思要有針對性、實用性，寫出優點和存在的不足，寫出改進措施及啟發等，能夠較好的起到反思-調整-改進的作用。同時青年教師對往屆獲獎教案進行觀摩學習，總結經驗，提高自身教學能力。

此次活動有助于規範青年教師撰寫教案，積極構思教學設計，促進青年教師的教學交流，取長補短，共同提升數統學院教師的教學能力和教學質量。

（撰稿：統計學教研室  審核：甯群）